微课在大学英语教学中的应用研究

胡伟，孙先洪

聊城大学大学外语教育学院

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摘要：新兴教学资源的“微课”和新兴教学模式的“翻转课堂”在中小学已受到广泛关注并取得了较好的教学效果。本文通过介绍“微课”的概念和特点，分析我国高校大学英语教学模式、教学环境的特点，探讨了大学英语微课的应用模式和策略。

关键词：素质教育,大学英语教学

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：微课;大学英语;应用研究

作者简介：胡伟(1991-)，女，汉族，河北张家口人，聊城大学大学外语教育学院硕士。研究方向：英语学科教学。

注：本文为外语教学与研究出版社研究项目“基于微课的‘翻转课堂’模式在大学英语教学中的应用与研究实践”的阶段性成果(课题编号：R15WD0801)。