情境教学法在中职德育教学中的运用

黄丽萍

（福建省上杭职业中专学校，福建 龙岩，364200）

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摘要：中职德育课程在促进学生全面发展和学生专业能力养成中具有重要作用。文章在阐述情境教学法的内涵的基础上，探讨了情境教学法在中职德育课堂的运用策略，即创设生活情境，激发参与热情；设计问题情境，拓展学生思维；设计角色情境，组织学生参与。

关键词：中职德育；情境教学；兴趣；思维

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)16-0042-02

作者简介：黄丽萍（1983—），女，汉族，福建上杭人。研究方向：中职德育。