思想道德修养与法律基础课程“雅典式”教学模式探析

陈利

（西南财经大学天府学院，四川 绵阳，621000）

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摘要：文章从“雅典式”教学的内涵入手，分析了“思想道德修养与法律基础”课程“雅典式”教学的原则，最后从专题式教学、小班实践教学“、云教学”、结构化考核等四个方面对“雅典式”教学模式进行了探索。

关键词：思想道德修养与法律基础；“雅典式”教学模式；全面发展

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)16-0059-01

作者简介：陈利（1983—），女，汉族，四川宜宾人，讲师，硕士。研究方向：思想理论教育，马克思主义中国化，文化经济学。

注：本文系四川省教育厅课题“以‘雅典式’教学模式建构全新的高校思想政治理论课程教学体系”。