中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

提升教学水平,形成青年教师的人格魅力———2015年暑期青年教师教学基本功培训学习心得

黄丽平

(岭南师范学院,广东 湛江,524048)

浏览次数:44次 下载次数:160次

摘要:文章结合2015年暑期青年教师教学基本功培训学习,探讨了青年教师如何提升教学水平,形成人格魅力。认为青年教师除了要适应从“学生到教师”的角色转变之外,还要加强教学基本功的锻炼,转变教育理念,将“培育人才和塑造灵魂”作为教师的最高标准,以学生为教育的主体,结合市场经济的影响,认识数字化背景下大学生的特点。另外,青年教师还要通过科学研究提高学术水平,在教学中多实践、多学习、多反思和多总结,不断提升自己教学水平和人格魅力。

关键词:青年教师;教育理念;教学水平;人格魅力

中图分类号:G645文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)16-0079-02

    作者简介:黄丽平(1986—),女,汉族,广东湛江人,讲师,博士。

上一篇浅谈班级管理艺术

下一篇基于“校企合作”的高职院校创新创业人才培养方案实践研究