职业学校班主任情绪管理方法探究

李炎

（沈阳市信息工程学校，辽宁 沈阳，110122）

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摘要：为了给社会培养合格的人才，文章分析了职业学校班主任产生不良情绪的原因及影响，阐述了对职业学校班主任不良情绪进行有效管理的方法与策略，帮助职业学校班主任对自己的情绪进行有效调节，培养积极、乐观、 豁达、阳光的心态。

关键词：职业学校；班主任；情绪管理

中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)16-0116-02

作者简介：李炎（1968—），女，满族，河北平泉人，高级讲师，硕士。