关注细节促进初中语文课堂教学有效性例谈

张大成

金城关回民中学

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摘要：教师教学的细节会深刻地影响到课堂教学的有效性，教师在教学的过程中应当注意自己的教学细节，注重言传身教，明确教学重点，注重解决疑难问题，采取合理的提问方式给予学生好的影响。

关键词：素质教育,初中语文课堂教学

中图分类号：G633.3文献标志码：文章编号：0

关键词：初中语文;细节;有效性

作者简介：张大成(1972-)，男，汉族，甘肃永登人，现就职于甘肃省兰州市城关区金城关回民中学。