中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

科尔伯格道德教育策略及其对中国道德教育的启示

徐舒

(安徽师范大学政治学院,安徽 芜湖,241000)

浏览次数:7次 下载次数:140次

摘要:

文章通过分析科尔伯格的道德教育策略,指出了科尔伯格道德教育策略对中国道德教育的启示,即遵循道德发展规律,加强道德情感教育;尊重学生主体地位,开创双向互动新模式;注重社会实践,让学生更多地参与道 德决策。

关键词:科尔伯格;道德讨论法;公正团体法

中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)17-0046-02

    作者简介:徐舒(1991—),女,汉族,安徽芜湖人,硕士。研究方向:思想政治教育与道德教育。

上一篇高职院校辅导员如何创新思想政治教育话语

下一篇在高校思想政治教育中融入传统文化