加强体验探究，让品德教学活色生香

李永桂

（广东省江门市江华小学，广东 江门，529000

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摘要：

《品德与生活课程标准》明确指出：“注重学生在体验、探究和问题解决的过程中，形成良好道德品质，实现社会性发展。”文章主要论述了在品德与生活教学中加强体验探究的策略和方法，即更新教育理念，转变教师的角色；以人为本，张扬个性；抓住契机，寓教于乐。

关键词：高效课堂；体验探究；以人为本

中图分类号：G416文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)17-0050-01

作者简介：李永桂（1967—），男，汉族，广东阳春人，小学高级教师。研究方向：品德教育。