我国高校创新人才培养的制约因素及对策

李妍

（河南财政金融学院社科部，河南 郑州，451464）

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摘要：

创新是当今发展的热点话题，为了提高我国人才创新能力的培养效果，文章通过教育观念、学校办学、社会环境三个方面对我国高校创新人才培养的制约因素进行了分析，并提出了针对高校创新人才培养制约因素的七 条对策。

关键词：创新人才；制约因素；教育观念

中图分类号：G521文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)17-0059-02

作者简介：李妍（1974—），女，汉族，河南遂平人，讲师，硕士研究生。
注:本文系2017 年度河南省软科学研究课题“高校创新人才的培养问题研究”（编号：17240041013）。