高校教师信息化教学能力培养研究

党宇宁，季丽花，南亲江

（江苏省南京工程高等职业学校，江苏 南京，211135）

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摘要：

在教育信息化深入发展的背景下，信息化教学能力已经成为教师适应社会需求所必须具备的技能。文章分析了高校教师信息化教学能力的现状，针对培养目标，提出了培养对策：制定政策制度，建立长效机制；开展信息化培训，强化能力培养；以赛促教促改，拓展培训平台。

关键词：信息化；教学能力；培养制度

中图分类号：G451.6 文献标志码：A文章编号：2095-6401（2017）17-0134-02

作者简介：党宇宁（1980—），女，汉族，江苏南京人，讲师。