基于动态拓展的高校服装工艺设计仿真教学实践

陈鹏

（湖南涉外经济学院，湖南 长沙，410205）

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摘要：

服装工艺设计课程仿真教学与动态拓展结合，主要表现在动态化教学过程与方法、仿真模拟教学资源与教学条件、拓展专业能力三方面。文章结合服装工艺设计动态化仿真教学的特征，对动态化仿真教学实施的软硬件基础，即服装工艺设计仿真实训平台的建设要求进行了分析，涵盖了服装工艺设计一体化工作站和仿真教学资源库两方面内容，围绕仿真教学过程优化详细阐述了服装工艺设计动态化仿真教学开展的过程。

关键词：仿真教学；动态教学；服装工艺

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)17-0138-03

作者简介：陈鹏（1976 —），男，汉族，湖南澧县人，讲师，硕士。研究方向：服装设计与工程。
注：本文系湖南省高校教学改革研究项目“应用型本科院校服装与服饰设计专业动态化课程体系研究与实践”（编号：湘教通〔2015〕 291 号）。