教育经济与管理专业硕士研究生培养困境及对策探究
杨青青
(长春工业大学,吉林 长春,130012)
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摘要:
为了提高教育经济与管理专业硕士研究生的专业素质和综合能力,文章在阐述教育经济与管理专业的学科发展概况的基础上,分析了教育经济与管理专业硕士研究生的培养中存在的困境,并给出了四点改革策略。
关键词:教育经济与管理专业;硕士研究生;人才培养
中图分类号:G643文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)17-0189-02
作者简介:杨青青(1985—),男,汉族,吉林江源人。研究方向:教育经济与管理。