视听开发类App 对教学内容的影响初探———以“乐秀”为例

李玉彤，张雪莉

（西北师范大学，甘肃 兰州，730070）

浏览次数：12次 下载次数：259次

摘要：

信息技术的发展为教学内容的变革提供了契机，基于此，文章以“乐秀”为例，研究了视听开发类App对教学内容的影响，即有助于生成性教学内容的快速生成；有助于加快教学内容表达形式多样性发展的进程。

关键词：视听开发类App；乐秀；教学内容

中图分类号：G431文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)17-0250-01

作者简介：李玉彤（1990—），女，汉族，甘肃兰州人，硕士。研究方向：教育信息化教学。