多措并举，提高学生的英语口语素养

苏诤

（浙江省温岭市长屿中学，浙江 温岭，317502）

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摘要：

传统英语教学更加注重学生的成绩，却忽视了学生口语表达能力的培养，英语教学存在误区。鉴于此，文章主要从三方面来阐述提高学生英语口语素养的办法：创设情境，激发学生兴趣；树立自信，主动表达；自主自发，形 成习惯。

关键词：初中生；英语口语；素养

中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)18-0088-01

作者简介：苏诤（1976—），女，汉族，浙江玉环人，中学二级教师。