高中生人际沟通现状调查———以武汉某中学（高中部）为例

毛宁馨

（武汉市第二中学，湖北 武汉，430014）

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摘要：

文章以武汉某中学（高中部）为例，从沟通对象、技巧、时间、意愿、内容、方式与途径等方面进行调查研究，揭示了高中生人际沟通的现状，分析了高中生沟通障碍出现的原因，并从上级教育部门、学校、教师、家长四个方面提出了改善高中生人际沟通状况的对策与建议。

关键词：高中生；沟通障碍；人际沟通

中图分类号：G638.3 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)18-0096-03

作者简介：毛宁馨（1999—），女，汉族，湖北广水人。
注：本文系校研究性学习课题“高中生人际沟通的现状与反思”研究成果（编号：1615156001）。