生物技术专业新生适应性调查及班主任工作对策

张敏，丁新新，罗应，龙石银*

（南华大学药学与生物科学学院生物化学与分子生物学教研室，湖南 衡阳，421001）

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摘要：

文章基于对生物技术专业新生适应性的调查，提出了班主任应该通过高年级学生帮助学生迅速适应新的环境，引导学生养成正确的学习观念和学习方法，帮助学生树立“完善自我，追求卓越”的精神理念，以及培养学生良 好的行为方式。

关键词：生物技术专业；新生；大学适应性；班主任工作

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)18-0098-02

作者简介：张敏（1986—），男，汉族，湖南湘乡人，讲师，博士。
注：本文系湖南省2015 年教育体制改革试点项目“全科医学人才培养模式综合改革创新”（编号：湘财教指〔2014〕275 号-2015QKXY1）。