高职院校职业教育集团化办学的实践与思考———以湖北现代园艺职教集团为例
廖祥六,张苏丹,余亮彬
(黄冈职业技术学院,湖北 黄冈,438000)
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摘要:
文章以湖北现代园艺职教集团为例,对职业教育集团化办学的概念及意义进行了阐述,并介绍了湖北现代园艺职教集团的概况,基于此,探讨了职业教育集团办学机制的创新与实践,即不断完善集团运行体制机制;校企共同参与人才培养方案和课程标准的制定;合作育人,共建互利共赢机制;搭建集团信息化平台,实现资源共享;开展技能培训,提升社会服务能力。最后对高职院校职业教育集团化办学的相关问题进行了总结和思考。
关键词:集团化办学;体制;机制;教学改革
中图分类号:G718.5 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)18-0121-02
作者简介:廖祥六(1979—),男,汉族,湖北黄冈人,讲师,硕士。研究方向:现代农业。