翻转课堂在小学数学教学中的运用

余承荣

（厦门巿海沧区新江中心小学，福建 厦门，361027）

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摘要：

在教育信息技术迅速发展及新课程改革深入开展的今天，传统教学模式已经难以满足小学课堂教学的需 求。基于此，文章阐述了翻转课堂教学的概念及要素，指出了小学数学翻转课堂教学的特征，提出了翻转课堂应用于小学数学教学中的优势，并提出了新课程背景下小学数学翻转课堂的构建策略。

关键词：小学数学；翻转课堂；教学模式

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)18-0151-02

作者简介：余承荣（1986—），男，汉族，福建厦门人，二级教师。研究方向：小学数学教学。