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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

“互联网+ 教育”在课堂教学中的应用研究

刘予佳

(哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨,150025)

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摘要:

文章首先给出了“互联网+教育”的内涵,其次分析了“互联网+教育”与课堂教学,最后探讨了“互联网+教育” 课堂教学模式,即“互联网+教育”教学过程,“互联网+教育”体验,“互联网+教育”教学评价。

关键词:互联网+;互联网+教育;课堂教学

中图分类号:G434文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)18-0158-02

    作者简介:刘予佳(1994—),女,汉族,黑龙江讷河人,硕士研究生。研究方向:课程与教学。

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