面向“光伏卓越工程师培养”的材料物理专业课程体系重构研究

谢忠祥，喻霞，张勇，朱科

（湖南工学院，湖南 衡阳，421002）

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摘要：

为了有效提升材料物理专业水平，实现其培养目标，培养综合性的材料物理专业人才，文章从“3+1”培养模 式、建设专业核心课程、优化教学内容、构筑完善的实践教学体系方面探讨了面向“光伏卓越工程师培养”的材料 物理专业课程体系的重构策略。

关键词：材料物理专业；光伏卓越工程师；课程体系

中图分类号：G642.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)18-0186-01

作者简介：谢忠祥（1984—），男，汉族，湖南衡阳人，副教授，博士。研究方向：材料学，物理学。
注：本文系2016 年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向光伏卓越工程师培养的材料物理专业课程体系重构研究”（编号： 876）。