基于中高职衔接的PCB 设计技术与应用课程改革与实践

房梦旭，刘明鑫

（成都航空职业技术学院，四川 成都，610100）

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摘要：

中高职是存在内在联系的一个整体，中高职的衔接能更好地适应职业教育外部环境的客观要求，满足人民群众及社会对职业教育的需求。基于“横对接，竖衔接”的中高职衔接的创新理念贯通课程衔接的脉络，文章 通过概述基于中高职衔接的PCB 设计技术与应用课程教学现状，探讨了基于中高职衔接的PCB 设计技术与应 用课程教学内容和教学模式的改革措施。

关键词：中高职衔接；理实一体；项目式教学

中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)18-0206-03

作者简介：房梦旭（1985—），男，汉族，河南南阳人，助教，硕士。研究方向：电子通信及嵌入式技术。
注：本文系2014 年成都航空职业技术学院教育科研项目“基于中高职衔接的《PCB 设计技术与应用》课程改革与实践”（编号：061427J）。