初中物理实验教学现状及对策探讨

完果

（青海省海南州职业技术学校，青海 海南藏族自治州，813000）

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摘要：

文章通过分析初中物理实验教学的现状，指出了初中物理实验教学的具体策略，即科学制定实验课程，加强课程实际应用；把握实验教学核心，强调理论结合实践；创新课程教学实施，培养学生实践兴趣。

关键词：初中物理；实验教学；创新思维；实践能力

中图分类号：G633.91文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)18-0239-01

作者简介：完果（1966—），男，藏族，青海共和人，讲师。研究方向:初中物理实验教学。