论生活化体验促进幼儿合作交往能力的培养
冯琴
常州市爱儿坊幼儿学苑
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摘要：与他人合作是值得教师着重培养的。本文结合实践经验，对如何提高幼儿合作交往能力进行阐述。
关键词：素质教育,幼儿交往能力
中图分类号：G61文献标志码：文章编号：0
关键词：生活化;合作;交往能力
作者简介：冯琴(1986-)，女，汉族，江苏常州人，现就职于常州市爱儿坊幼儿学苑。研究方向：幼儿教育。
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