基于任务驱动的会计电算化“教学做”一体化教学模式研究

李静

（西安文理学院经济管理学院，陕西 西安，710065）

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摘要：

文章首先分析了基于任务驱动的“教学做”一体化教学模式的特色及设计思路，其次介绍了基于任务驱动的 “教学做”一体化教学模式的设计方案，最后指出了基于任务驱动的“教学做”一体化教学模式的应用，即设计、演示及完成模块任务。

关键词：任务驱动；“教学做”一体化；教学模式

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401（2017）19-0168-02

作者简介：李静（1981—），女，汉族，陕西西安人，讲师，硕士。研究方向：管理信息化。
注：本文系西安文理学院2017 年重点课程综合改革项目“基于任务驱动的《会计电算化》‘教学做’一体化教学模式研究”（编号： JG2017074）的研究成果。