以应用能力为本的国际贸易实务课程教学改革与实践

吴爱栋

（西京学院，陕西 西安，710123）

浏览次数：29次 下载次数：147次

摘要：

国际贸易实务课课程在教学改革中应落实“以赛促学”的改革方案，文章以POCIB 竞赛为案例，构建了以职业能力、课程、POCIB 竞赛、职业的闭合循环培养模式的新思路，并在西京学院进行了实践。

关键词：国际贸易实务；应用能力；教学改革

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)19-0189-01

作者简介：吴爱栋（1981—），男，汉族，山东临沂人，讲师。
注：本文系西京学院校级教改课题项目“以应用能力为本的《国际贸易实务》‘以赛促学’研究与实践”（编号：JGYB1644）。