高职院校数字电子技术课程教学改革的措施

马海梅

（宁夏民族职业技术学院，宁夏 吴忠，751100）

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摘要：

为了进一步提升数字电子技术课程的教学水平，高职院校有必要进行相应的教学改革。文章在分析数字电子技术课程的要求的基础上，探讨了数字电子技术课程的教学现状，并提出了具体的改革措施。

关键词：数字电子技术；教学改革；教学内容；案例教学；考核方式

中图分类号：G712 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)19-0214-01

作者简介：马海梅（1985—），女，回族，宁夏吴忠人，助教。研究方向：电子信息工程。
注：本文系宁夏民族职业技术学院第二批教改实验课《数字电子技术》研究成果（编号：宁民职院发〔2014〕136）。