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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

如何在初中数学教学中实施分层教学

何录元

(凉州区西营镇红星九年制学校,甘肃 武威,733000)

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摘要:

实施分层教学是解决学生个别差异、实现最优化发展的重要方式。文章从实施分层教学的必要性出发,提出了在初中数学教学中实施分层教学的策略,具体包括分层辨析所有学生,分层设定教学目标,分层布置课后作业, 分层实施学生评价。

关键词:初中数学;分层教学;实施策略

中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)19-0244-01

    作者简介:何录元(1973—),男,汉族,甘肃武威人,中学一级教师。研究方向:教育教学实践。

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