思政课实践教学存在的问题及对策

李莉

（南昌工学院思政部，江西 南昌，330108）

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摘要：

文章通过分析思政课实践教学存在的问题，提出了提高思政课实践教学的对策，即双管齐下，提高思政课实践教学的稳定性；夯实基础，建设合理的实践教学评价体系，将实践教学的效果落到实处；与时俱进，提高思政课 实践教学的针对性。

关键词：思政课；实践教学；稳定性；实效性；针对性

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)20-0030-01

作者简介：李莉（1981—），女，汉族，江西南昌人，讲师。研究方向：思想政治教育。