中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

基于“互联网+”的计算机应用技术专业课程教学策略

王鑫

(贵州大学科技学院信息管理与实验中心,贵州 贵阳,550025)

浏览次数:24次 下载次数:173次

摘要:

文章通过分析计算机应用技术专业课程教学的现状,提出了在“互联网+”时代背景下计算机应用技术专 业课程教学策略,即及时更新计算机应用技术专业课程教学资源,高校计算机教师不断更新知识储备,开展丰 富多彩的交流活动,加强“互联网+”校企合作。

关键词:互联网+;计算机应用技术专业;课程体系

中图分类号:G434 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)20-0124-01

    作者简介:王鑫(1971—),男,汉族,贵州贵阳人,讲师,硕士。研究方向:计算机应用,计算机课程。

上一篇融入计算思维的程序设计课程教学初探———以IF 语句为例

下一篇中学化学实验探究类微课的选择与实践