对小学生握笔姿势和坐姿现状的分析与对策

黄金器

（泉州市丰泽区第二中心小学，福建 泉州，362000）

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摘要：

为了进一步了解小学生握笔姿势和坐姿现状，文章选取一、二年级共九个班为调查对象，采用观察法、问卷 调查法等方式，主要针对小学生握笔姿势和坐姿存在的问题进行了分析，并在此基础上提出了具体的对策。

关键词：书写；握笔；坐姿

中图分类号：G620文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)20-0227-02

作者简介：黄金器（1981—），女，汉族，福建南安人，小学一级教师。研究方向：小学教育。
注：本文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2016 年项目“提高识字写字教学实效性研究”系列开放课题“握笔姿势与书 写任务长度对汉字书写质量的影响研究”（编号：KCSZ -2016024）。