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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

高中生英语学习动机探讨

柏奕依

(湖南省长沙市第一中学,湖南 长沙,410000)

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摘要:

普通高中英语新课标对学生学习动机的激发提出了明确的要求,基于此,文章从学习动机的定义和学习动 机的分类出发,分析了学习动机对学习的影响,并提出激发高中生英语学习动机的策略,包括设立具体的学习目 标、改革教学方法,以及活用现代化教学用具。

关键词:高中英语;学习动机;融合性动机

中图分类号:G633.41 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)20-0229-01

    作者简介:柏奕依(2000—),女,汉族,湖南长沙人。

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