班级座位排列问题的思考

鲁珍珍

（安徽师范大学教育科学学院，安徽 芜湖，241000）

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摘要：

座位的选择影响着师生关系、生生关系及学生的课堂参与等一系列的行为表现，基于此，文章通过分析班级 座位排列的基本方式，提出了班级座位排列需要考虑的因素，即成绩因素，性格因素，性别因素。

关键词：班级座位；学习动机；身心健康发展

中图分类号：G633.1文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)20-0254-01

作者简介：鲁珍珍（1991—），女，汉族，安徽无为人，硕士研究生。研究方向：教育原理。