科学教育在培养学生创新精神中的作用

李柏晨

（北京航空航天大学，北京，100083）

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摘要：

文章首先阐述了创新与创新精神的概念，其次从四个方面对科学教育有利于培养学生的创新精神作了论述， 即科学教育有利于激发学生的创新意识，有利于拓展学生的创新思维，有利于提高学生的创新能力，有利于学生 树立创新人格。

关键词：科学教育；创新思维；创新意识

中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)21-0052-01

作者简介：李柏晨（1993—），女，汉族，宁夏中卫人，硕士研究生。研究方向：科技哲学。