微课在高等数学教学中的应用探索

张书满

（青海交通职业技术学院基础部，青海 西宁，810003）

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摘要：

文章首先介绍了微课的特点，进而分析了微课在高等数学教学中的应用，包括设计符合现代大学生性格特 点的微课形式及将微课与高等数学的课程有效结合，并对具体结合策略进行了阐述。

关键词：微课；高等数学；教学效果

中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)21-0122-01

作者简介：张书满（1965—），男，汉族，湖北宜昌人，副教授。研究方向：应用数学。