基于工程人才培养的传热学教学改革策略
曲明璐,王丽慧
(上海理工大学环境与建筑学院,上海,200093)
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摘要:
为了激发了学生的学习传热学兴趣,文章针对传热学教学的现状,从优化教学内容,引入工程案例的教学方 法,重视实践教学,学生团队自学、汇报等方面提出了传热学教学的改革策略。
关键词:传热学;工程人才培养;教学内容;教学方法
中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)21-0143-01
作者简介:曲明璐(1984—),女,汉族,黑龙江佳木斯人,副教授,博士。研究方向:建筑设备传热传质过程。
注:本文系上海理工大学教师教学发展研究项目“基于工程人才培养的传热学教学实践与探索”(编号:CFTD17046Y);2017 年度上 海市教委精品课程《通风工程》建设项目资助。