合作学习模式在小学语文阅读教学中的应用

周金艳

（长春市双阳区城中小学，吉林 长春，130600）

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摘要：

文章首先阐述了合作学习模式的概念，其次分析了在小学语文阅读教学中开展合作学习的意义，最后提出 了在小学语文阅读教学中开展合作学习的途径，即合理划分阅读合作小组，创设愉快的学习氛围，创设真实的学习 情境，制定明确的学习方向，注重培养学生独立思考的能力，教师合理监控合作学习的过程，设立教学总结环节。

关键词：小学语文；阅读教学；合作学习；集体意识

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401（2017）21-0220-02

作者简介：周金艳（1970—），女，汉族，吉林长春人，小学高级教师。研究方向：小学语文教学。