小学语文课堂教学中理答行为的改进措施
徐淑
(江苏省宿迁市沭阳县第二实验小学,江苏 宿迁,223800)
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摘要:
理答行为是小学语文课堂进行互动教学的重要组成之一,文章结合影响小学语文课堂教学理答行为的相关 因素,提出了相应的改进方法,即注重理答多样性、拓展理答视角,讲究理答行为技巧。
关键词:小学语文;课堂教学;理答行为
中图分类号:G623.2文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)21-0224-01
作者简介:徐淑(1981—),女,汉族,江苏沭阳人,讲师。研究方向:小学语文教学。