数学建模思想在小学数学教学中的应用

郑开桂

（建阳区小湖中心小学，福建 南平，354211）

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摘要：

文章从数学建模思想在小学数学教学中应用的意义入手，叙述了数学建模思想在小学数学教学中的应用策 略，即结合生活实际，创设有效的教学情境，突出学生主体地位，引导学生自主构建数学模型，开展数学实践活动， 提高学生的建模能力。

关键词：数学建模思想；小学数学；教学建模能力

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)21-0237-02

作者简介：郑开桂（1976—），男，汉族，福建莆田人，一级教师。研究方向：小学数学教学。