品德教学的生活化探究

张建荣

（山西师范大学，山西 临汾，041000）

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摘要：

文章首先分析了品德教学与生活实际的融合现状，其次指出了品德教学中融入生活实际的必要性，最后提 出了如何在品德教学中融入生活实际，即教师转变传统的教学方式，积极引导学生参加社会实践，教师树立生活 化的教学理念。

关键词：生活教育理论；初中思想品德教学；课程改革

中图分类号：G631 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)22-0060-01

作者简介：张建荣（1989—），男，汉族，山西神池人。研究方向：思想政治教育。