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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

关于生物专业师范生教材内容分析能力的调查

王彦峰

(山西师范大学教师教育学院,山西 临汾,041000)

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摘要:

文章通过对生物专业师范生教材内容分析能力进行调查,得出以下建议,即根据不同年级师范生的特点因 材施教,注重培养师范生结合课标分析知识的能力,聘请中学优秀教师或高校专家对师范生进行辅导。

关键词:不同年级;生物专业师范生;教材分析能力

中图分类号:G652文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)22-0080-01

    作者简介:王彦峰(1993—),男,汉族,山西晋中人,硕士研究生。研究方向:生物教学。

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