福柯的微观权力论对高校学生管理的启示

马丽蓉

（宁夏大学,宁夏 银川,750021）

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摘要：

文章首先阐述了福柯的微观权力论，其次分析了高校学生管理工作的现状，最后指出了福柯的微观权力论 对高校学生管理的启示，即改变管理理念，提升以人为本的服务意识；创建“对话式”新型师生管理关系；制度规范 与教育引导的有机结合。

关键词：福柯；微观权力论；学生管理

中图分类号：G647 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)22-0156-02

作者简介：马丽蓉（1989—），女，回族，宁夏吴忠人，助教，硕士。