高职有机化学实验教学策略

杨雪琴，余玉亭

（贵州省铜仁职业技术学院，贵州 铜仁，554300）

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摘要：

文章首先阐述了实验教学开展的意义，然后分析了现代教育背景下高职化学教学的有效应对措施，即教师 应当资源持续利用，构建“绿色实验”模式；立足生活经验，提升学生生活实践能力；突出强化有机化学特征；构建 完善的实验考核体系。

关键词：高职有机化学；实验教学；实践能力

中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)22-0190-01

作者简介：杨雪琴（1971—），女，土家族，贵州铜仁人，副教授。研究方向：无机化学，有机化学。