高职院校贫困生创业教育存在的问题及对策研究
徐敏
(南京交通职业技术学院电子信息工程学院,江苏 南京,211100)
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摘要:
贫困生是高职院校创业教育的重要群体,文章从高职院校贫困生创业现状出发,分析了当前高职院校创业 教育体系存在的问题,提出了高职院校贫困生创业教育策略,即做好贫困生的学业生涯规划、做好贫困生的职业 生涯规划、拓展贫困生创业教育途径。
关键词:高职院校;贫困生;创业教育;生涯规划
中图分类号:G718.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)22-0214-02
作者简介:徐敏(1984—),女,汉族,江苏盐城人,讲师。
注:本文系南京交通职业技术学院资助工作理论研究项目“高职院校贫困生创业教育研究”(编号:17JZC005);2016 年度南京交通职 业技术学院人文社科类一般项目“‘五位一体’视域下大学生双创教育体系构建研究”(编号:JR1609);2016 年南京交通职业技术学院高 职教育研究基金辅导员项目“‘互联网+’背景下高校创新创业教育模式研究”(编号:16JY105);南京交通职业技术学院资助工作理论研 究课题“高职院校精准帮扶模式的实践探索与启示”阶段性成果(编号:17JZC006)。