高职英语教学改革策略———以陕西青年职业学院为例

陈婷婷

（陕西青年职业学院，陕西 西安，710068）

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摘要：

高职英语教学是高等职业教育的有机组成部分，高职英语教学改革应适合高职学生未来的岗位需求和专业 发展。文章以陕西青年职业学院为例，分析了高职英语教学存在的问题，并从高职英语课程设置、课程教学模式和 评价体系三个方面提出了高职教学改革策略。

关键词：高职英语；教学改革；课程定位

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)22-0219-02

作者简介：陈婷婷（1976—），女，汉族，山西大同人，副教授。研究方向：英语语言文学。