初中英语阅读教学中分层教学模式的应用
何向英
(浙江省杭州市余杭区临平第五中学,浙江 杭州,311100)
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摘要:
文章首先简要阐述了分层教学的含义,然后分析了初中英语阅读教学现状,提出了存在的一些问题。接着 探讨了分层教学模式运用于初中英语阅读教学中的优势,并结合实际教学案例,研究了该教学模式的实践应用 策略。
关键词:初中英语;阅读教学;分层教学
中图分类号:G633.41文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)22-0231-02
作者简介:何向英(1974—),女,汉族,浙江余杭人,中学一级教师。研究方向:初中英语教学。