谈小学数学生活化教学

朱文良

（江西省南昌市南昌县黄马中心小学，江西 南昌，330203）

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摘要：

文章首先分析了小学数学生活化教学存在的问题，指出教师的教学方式不妥，教师不注重学生的真实感受， 过分重视学生的成绩等问题。随后提出了相应的应对策略，包括将教材联系实际生活，挖掘生活中的数学知识，开 展生活化的数学活动。

关键词：小学数学；生活化教学；数学活动

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)22-0253-01

作者简介：朱文良（1973—），男，汉族，江西南昌人，一级教师。