中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

澳大利亚TAFE 体系对我国职业教育的启示

王伟

(天津机电职业技术学院,天津,300350)

浏览次数:54次 下载次数:211次

摘要:

文章从宏观视角下的保障体系与院校教育的实施两方面比较了我国职业教育与澳大利亚TAFE 体系,阐述 了澳大利亚TAFE 体系对我国职业教育的启示,包括:校际间人才交流,合作办学,引进澳洲TAFE 学院的海外分 校,远程教育。

关键词:职业教育;TAEF 体系;合作办学

中图分类号:G710 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)23-0005-02

    作者简介:王伟(1979—),男,汉族,河北唐山人,副教授,硕士。
    注:本文系天津市高等职业技术教育研究会2016 年度课题“天津高职院校实现国际化合作的有效途径和模式研究”(编号: XVI113)。

上一篇地方本科高校应用型人才培养现状探析

下一篇N/A