教育生态学视野下学校德育的实践探索

杨欢

（西华师范大学，四川 南充，637002）

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摘要：

文章首先对当前德育面临的“生态失衡”现状进行了阐述，基于此，分析了如何践行教育生态化视野下的学 校德育，即在德育中推行生态化理念，树立生态意识，把握学生的主体性，真正做到“以人为本”，结合生活实践，内 化道德教育，走可持续发展道路，实现学校、行政、教师的三者结合。

关键词：教育生态；德育；生活实践

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)23-0023-03

作者简介：杨欢（1991—），女，汉族，四川巴中人，助教。研究方向：基础教育。