移动通信课程教学中存在的问题及其策略分析

梁仕文

（华南理工大学，广东 广州，510640）

浏览次数：30次 下载次数：214次

摘要：

为了提高移动通信课程教学效率，文章分析了移动通信教学过程中存在的问题，从三个方面提出了移动通 信教学改革的对策，即创新移动通信课程教学方法，精编移动通信课程教学内容，改革移动通信课程考核方式。

关键词：移动通信；教学改革；主动性

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401（2017）23-0169-01

作者简介：梁仕文（1979—），女，汉族，广东中山人，实验师，硕士。研究方向：通信系统及集成电路设计。