合作学习在高中数学教学中的应用研究

曹广明

（江苏省涟水中学，江苏 淮安，223400）

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摘要：

文章首先论述了合作学习在高中数学教学中应用的必要性，认为合作学习是激发学生学习主动性的需要， 是培养学生团队意识的需要，是提升学生综合能力的需要。其次分析了合作学习在高中数学教学中存在的问题， 包括成员分组不合理，成员之间欠缺互动，教学评价不全面。最后探究了合作学习在高中数学教学中的应用策略， 即科学分组，多元化的教学方式，多样化的教学评价。

关键词：合作学习；高中数学；教学评价

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)23-0227-02

作者简介：曹广明（1971—），男，汉族，江苏涟水人，高级教师。研究方向：数学教育。